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讓團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成做事情不找任何借口，勇于承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣；培訓(xùn)銷售團(tuán)隊(duì)善于反省和檢討的習(xí)慣。拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面,都可透過危機(jī)感、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。

拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí),而不僅在課堂上聽講。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%,能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。以體驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式。

昆明企業(yè)拓展公司讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì),去解決問題,在參與、體驗(yàn)的過程中,心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學(xué)員共同討論總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。昆明團(tuán)建活動(dòng)，在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟,對自己、對同事、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。拓展訓(xùn)練這種形式既安全又有一定的趣味性,易于被學(xué)員接受。